College Teaching

ISSN 87567555, 19308299 · Taylor and Francis Ltd. · United Kingdom · 非OA

College Teaching（ISSN 87567555, 19308299）影响因子 1.34，中科院分区 3 区（预估），Scimago Q2，SJR 0.40，H 指数 58，IPP 1.34，非OA，Taylor and Francis Ltd. 出版，United Kingdom，近三年发文 185 篇，总被引 251 次，篇均被引 1.34。

条形长度为该指标在社会科学内的相对位置，仅用于直观对比，不代表排名换算。

1 · 方向是否对得上。该刊细分类别为 Education (Q2)。方向不符的稿件大概率在编辑初审阶段就被转投，浪费的是你自己的时间。
2 · 创新强度是否够得上。该刊 SJR 0.40，在社会科学 Q2 中超过 64.8% 的同区期刊。能被这一档接受的工作通常需要机制完整或有独立验证，增量型结果投上沿区间容易被直接拒稿。
3 · 时间是否排得开。审稿周期暂无公开记录，加上返修与排版，实际从投稿到见刊通常要按这个数字的两到三倍预留。