教育心理学报

《教育心理学报》，暂未进入核心目录，本站核心等级 0 星（暂未收录），学科归属 心理学。本站暂无该刊的核心目录记录。

北大核心由北京大学图书馆编，每三年出一版，覆盖全学科的中文刊， 是国内高校文件里出现频率最高的一个名字。它的遴选以被引频次、影响因子、被摘转率等量化指标为主， 同时参考专家定性评审，覆盖面广但单学科的深度不如专业库。

科技核心全称「中国科技论文统计源期刊」，由中信所每年调整， 本质是论文统计的取样范围。它是几套目录里门槛相对低的一套，多见于医疗卫生系统的单位。 有的单位把科技核心等同于「统计源期刊」，也有的根本不认，落差很大。

CSCD由中科院文献情报中心每两年遴选一次，只收自然科学与工程技术， 分核心库和扩展库两个层次。理工科单位对它的认可度很高，常被拿来和社科的 CSSCI 并列。

CSSCI是南京大学做的社科引文索引，俗称「南大核心」，每两年调整一次， 分来源期刊、扩展版、集刊三档。多数高校的社科考核只认来源期刊，扩展版和集刊的认定要单独确认。

AMI是中国社科院评价研究院出的报告，2022 年首发，分顶级、权威、核心、扩展、入库五档。 它比较新，采信它的单位在增加，但还没到普遍程度。

中文刊的「复合影响因子」「综合影响因子」「影响力指数 CI」出自中国知网 《中国学术期刊影响因子年报》2025 版（官方 eval.cnki.net 发布的年报 PDF 解析后按刊名匹配）， 与科睿唯安的 JCR 影响因子不是同一口径，不能横向比较。 本站 2533 本中文刊中有 2533 本匹配到年报数据， 其余多为港澳台刊、更名刊或年报未收录的刊，一律留空不填。